二十、探望（2 / 27）

，其他家长也听到风声、也有一些意见。你也了解老师的个x，他不想让校方为难，所以当然自动选择离职。现在，他在我们的学校做的很不错，工作方面你不用担心。」

「嗯。」

「工作上的事情已经解决了，可是你知道吗？经历你的事情之後，他变了很多。他对自己的判断力、人际关系，和到底是不适合当老师这件事失去了信心。他非常自责，没有早些看出你的心情，阻止事情发展成後来的局面。因此不仅对学生们都保持着一定的距离，对同事也都不来往，把社交封闭了起来。这是你所想见到的样子吗？你执意不肯出院，浪费青春。是想用这样的方式拴着他？还是期望从他身上得到什麽呢？同情、还是ai情？」

「我不需要任何人的同情！」令宇怒吼着。

「那是ai情？！」欣怡叹了一口气继续接着说：「何同学，你谈过恋ai吗，懂得什麽是真正的ai吗？从你自私的行为表现看起来，那根本不是ai。你把老师对你的关心，想像成是ai情。把你心目中理想对象的样子，投影在老师身上。你ai的是你幻想中的他，并不是真正的杰生。就像你的爸妈，一直期望你成为他们心中的完美儿子，考上理想的大学、有稳定的工作、结婚、然後生子。这些年来，他们不断的欺骗自己、不肯接受你是同x恋的事实，甚至希望可以透过各种办法来改变你，但是结果呢？你自己最清楚，不愿面对现实，只会让你们双方都继续痛苦下去而已。你现在对杰生老师的行为，和你父母对你，有什麽不一样吗？」

「当然不一样！我和杰生老师在一起的时光，我们都很快乐，我们有共同的兴趣，喜欢相同的食物，和ai同类型的电影。都是因为我爸妈和学校的介入，才会变成现在的样子。我知道他在乎我，我…，我愿意为他做任何事，就算去si我都愿意。」

「他当然在乎你。但那是老师对学生的关心。直白点说，他ai的是nv人，不ai男人。你口口声声说，愿意为他做任何事，那你就应该振作起来。因为那是他最希望你做的事！」

何令宇突然两眼泛红，一副很委屈的样子。的确，他的话是自相矛盾的。虽然他一直认为自己可以为老师做任何事，就算去si也愿意。那，不愿意放老师自由，便和「任何事」有着矛盾。他无法反驳，愤愤地说：「你没资格在这说这些东西。你走、现在就走，我跟你没什麽好说了，走！」他转过身去收拾画具，背对着欣怡。

「你说我凭什麽来劝你，就凭我和你一样，是个单恋他的人。但是我b你了解要如何去ai。」

「你，你真的是因为暗恋杰生老师才来这里？」

「唉，是的，否则我也不会闲到没事来这儿找骂！所以，我多少可以理解你的心情。」

因为两人的谈话有些激动，工作人员关心的前来查看。

「在我走之前，跟你说最後一句话。真正的ai情里面，绝对不能有半丝的强迫，更何况你们还有x别这个鸿g0u。如果你真的喜欢老师的话，就请你坚强起来。你还年轻，这世上除了ai情、还有许多美丽的事物值得你追求。听h老师说，你在美术这方面有很大的天分。我刚刚看到了你的画作，真心觉得你很厉害。如果朝这方向发展，相信会很适合你。还有，一个人要ai别人之前，要先懂得ai自己。如果连你自己都一直否定自己，却强迫别人来ai你，不是很矛盾吗？不要再自残，做伤父母心的事了。你有我的电话，有事随时联系我。我先走了，改天再来看你。」

何令宇沉默不语。欣怡离去前，请疗养院的人员，多注意一下何令宇这二天情绪，有任何情况就跟她联系。

欣怡望着听得极专注的杰生，才发现两人的距离如此接近，她听到自己剧烈的心跳声，不自觉的往後退了一步，这个突如其来的举动，引起的杰生的注意。两人四目相接，愣了一会儿。

她赶紧整理情绪：「刚刚说的，就是我星期六那天跟他聊的话。」

「喔。那这封信是怎麽一回事？」

「星期天，我还特地打电话去院方关心他的状况。工作人员说，一切都很正常。我原本打算周一跟你自首，说我自作主张去找他的事。以後，我们可以一起讨论接下来要怎麽帮他，辅导这门科系一直是我的强项。结果，没想到周一早突然收到他的简讯，叫我去疗养院的柜台拿东西，就是我刚刚拿给你的那封信。老实说，这真的是我意料之外的结果。」

欣怡俏皮的吐了吐舌头。她是真的没想到，会这麽快解决这件棘手的事。当然也不知道，一切仅是因为那句「愿意为杰生老师做任何事」的提醒，让小宇突然想通了。小宇的父母、医生和杰生不知道用过多少大道理劝他都丝毫没效果。

这半年多来，每次他看到杰生来探望，其实都是带着一半开心、一半愧疚的心情去面对老师。当决定离开疗养院之後，他的心情是轻松的。

「你真是太令我惊讶了。我真的没有办法想像，你竟然三言两语就令他改变心意，决定振作。那你今天早上会什麽又请假半天呢？