1（16 / 31）

一部二手手机，花了他快一千块，很贵，但彦卿计算得很清楚，只要他仔细爱护着，这部手机起码能用到他高中毕业，而等他读了大学或专科，那时他就会有更多途径与时间去打工赚钱，而这部手机还能再卖三手，且会因为他的保护得当，并不贬损太多价值。

买手机的目的也很简单，一是他在镇上初中有几个要好的朋友，比如那个为他偷拿p3的同桌，多数人中考前就外出打工了，零星几个去读了中专，彦卿还想与他们保持联系；二来，则是他想追星，这点自然也可以通过买个p3解决，但手机的功能终究更多：入学时的家长会上，不少家长都掏出手机拍下班主任做的ppt，方便之后回看。

彦卿在县城里打工这段时日，忽然意识到当今这个社会，没有手机的才是稀有动物，他有些担心高中里会有不得不使用手机的地方——虽然校规命令禁止了学生在校园使用手机，但彦卿既是学生，又是自己的家长，他得向其他学生的父母辈看齐。

不过，开学后不久，彦卿就发现他有比金钱更值得烦恼的东西：他根本跟不上高中的功课。

他的基础太弱了，暑假里又没去参加补习，而他的新同学们全都去了，因此课堂的节奏十分快，老师们与其说是在教授新知识，不如说是带着班级复习。彦卿学得一个头两个大，几乎每晚都哭着回宿舍。

但同时，他的另一种天赋却终于被发掘了。

高一第一个学期中期有合唱比赛，音乐课正经没上几节，便开始挨个试音、分声部、排练比赛曲目。

同学们依次站到钢琴旁，随着音乐老师的琴声唱一句指定的唱段，老师再据此将其分入男声或女声的高、中、低声部。因为高一尚未文理分科，性别比率尚未离谱，一个班又有六十多号人，确实足够这样折腾。

彦卿名字拼音首字母靠后，他上台前，已经有不少人被分好了声部，正无聊地和身旁同学说着小话，闹哄哄的。

音乐老师压了两次没压下去，干脆用力敲键盘，让乐声盖过交谈声，但这都不敌彦卿开口的威力。他唱出歌词第一句时，班上瞬间安静了下来，所有同学都竖起耳朵聆听他的歌声，只有几个看他不过眼的男生阴阳怪气地用桌椅故意发出噪音。

彦卿毫不受干扰地继续唱，音乐老师显然也很惊喜，指定的唱段结束了，她却继续弹了下去，彦卿心领神会，跟着伴奏唱完了一整首曲目。

接着班上便又闹腾起来，众人交头接耳地议论彦卿的歌喉，有几个爱起哄的男生还鼓起掌来：“bravo！”

那之后，彦卿便在开始在校园内的各种文艺活动与比赛中活跃，也加入了校合唱团。

学业上的不顺也变得没那么紧要，他的音乐老师向他提出，也许可以考虑走艺考道路，对文化课的要求没那么高。

但艺考要花钱，这又是问题。

只是，彦卿没什么犹豫的时间，因为公司的星探找上了他。

彦卿在短视频平台上发影片本是寒假打工时无聊。同事刷个不停，彦卿很好奇，也注册了一个。云在高天有官方账号，彦卿发现了不少他从未看过的影片，没客人时便掏出手机看，沉迷了好几天，差点被老板骂死，还扣了一天工钱。

他的同事不仅看，还对着彦卿做奶茶的过程拍个不停，说是要做成视频传上去。彦卿问同事这东西有什么好看的，同事说，这世界上无聊的人太多了，你发就有人看，还能赚钱。

彦卿听见钱就动心，他是个现实的小孩，但他不想发做奶茶，便把之前合唱节时，他在后台独唱的视频发了上去，同学借他手机玩，随手为他拍的。

也许是触动了观者的心弦，但也许只是触动了算法的神经，彦卿在发了几个视频后，接连涨粉，居然成了一个有几千追踪者的小小网红。

后面的事情，便是像景元知道的那样，彦卿无意中得到星探的青睐。高中没读完，他选择独自上京闯荡，也闯入了景元的生活。

但，景元真正从彦卿口中听说这个故事的前半段，却是很久之后的事情了。

自从彦卿在排练室自爆粉丝身份后，不知怎么的，两人的相处模式来了一个180度的转弯，彦卿不再收敛他对景元的喜欢，因工作碰面时，几乎像条宠物犬一般寸步不离地跟随着景元，下班后简讯也传个不停，哪怕景元已读不回也不气馁，再没有以往怯生生的模样。景元却失去了游刃有余的年上者气场，在彦卿的直球攻势前节节败退。

景元心里清楚，这是因为他心里有鬼。

而彦卿太坦荡了：

与景元总待在一处，是因为景元是他在首府认识的第一个朋友。

总喜欢往景元身上扑，是因为身为孤儿，从小缺乏家人抱抱，便喜欢与队友肢体接触。

录制单曲时，明明是五人的棚，却只与景元眼神交流，是因为他还不熟悉同期录制，只来得及与站在身侧的另一位主唱对信号。

在ep的pv里，对着景元专心唱情歌，那是v导演构思的演出效果呀。